龍華新區(qū)“市級創(chuàng)客實踐室建設(shè)方案專家論證會”在龍華中英文實驗學(xué)校舉行
時間: 2016-04-19 作者: 閱讀次數(shù): 2609
2016年4月14日上午8時，龍華新區(qū)“市級創(chuàng)客實踐室建設(shè)方案專家論證會”在龍華中英文實驗學(xué)校舉行，新區(qū)教研員王西凱老師主持了會議，出席會議的專家領(lǐng)導(dǎo)分別是深圳市教科院黃愛華主任，深圳大學(xué)徐明教授，南山區(qū)教育局教科中心物理教研員兼少年創(chuàng)新院負(fù)責(zé)人汪克勇先生，以及“盛思”和“大相”兩個專業(yè)創(chuàng)客公司的導(dǎo)師。參加會議的分別是新區(qū)八家創(chuàng)客實踐室的主管領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人，以及新區(qū)對創(chuàng)客實踐室建設(shè)有意向的學(xué)校負(fù)責(zé)人50多人。
會議首先由各創(chuàng)客實踐室進行實踐室建設(shè)方案匯報，再由專家點評和提出建議。龍華中英文實驗學(xué)校的創(chuàng)客工作室匯報了最近在創(chuàng)客實踐工作中取得了進展：主要是以小學(xué)選修課，初中、高中社團開展“物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”、“智能家居”、“節(jié)能環(huán)保探索變廢為寶”以及“創(chuàng)新整合教學(xué)教研”等創(chuàng)客教育，受到了與會專家、學(xué)者及參會代表的好評。
其它參會創(chuàng)客實踐室也紛紛在會上做了匯報。如觀瀾中心小學(xué)的“3D打印為特色的創(chuàng)客空間”；觀瀾中學(xué)的“機器人、迷你機床、電子創(chuàng)客課程”；龍華中心小學(xué)的“學(xué)生創(chuàng)客體驗中心”；民治中學(xué)的“動畫創(chuàng)客空間”建設(shè)；上芬小學(xué)的“機器人特色教學(xué)創(chuàng)客課程”；玉龍學(xué)校的“物聯(lián)網(wǎng)概念開展未來教室構(gòu)想”等等。八所市級創(chuàng)客實踐室授牌學(xué)校各具特色，創(chuàng)客工作開展得有聲有色。
與會老師和專家領(lǐng)導(dǎo)們在活動時，特意參觀了龍華中英文實驗學(xué)校創(chuàng)客實踐室，負(fù)責(zé)人劉翔飛老師為大家介紹了以《探索感知，創(chuàng)新環(huán)保》為主題特色的創(chuàng)客實踐教育以及課程開展情況，龍華中英文實驗學(xué)校也是首批深圳市中小學(xué)創(chuàng)客實踐室中唯一的一所民辦學(xué)校。實踐室從2015年9月開課至今，學(xué)生的相關(guān)創(chuàng)客項目作品已經(jīng)摘下市級、區(qū)級多項大獎。
活動最后深圳市教科院黃愛華主任對本次活動作了總結(jié)和點評，高度肯定了本次會議活動的開展，建議龍華新區(qū)多開展此類創(chuàng)客教育研討活動，制定適合學(xué)生創(chuàng)客課程。隨后龍華新區(qū)教科室王老師對專家們的建議表示感謝，要求各實踐室要有緊迫感，年底將對實踐室進行評估考核，督促各個實踐室要用心準(zhǔn)備，參加下半年的創(chuàng)客活動。
文：管繼萍/圖：劉曉瓊
