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開展創(chuàng)造、創(chuàng)新教育，“市民走進身邊的好學?！?/h3>時間: 2015-10-29 作者: 閱讀次數: 3263

開展創(chuàng)造、創(chuàng)新教育，“市民走進身邊的好學?！?/span>

——深圳市“市民走進身邊好學?！被顒釉邶埲A中英文實驗學校進行

10月27日下午，由深圳市教育局主辦的“市民走進身邊的好學校”第五輪第二批活動在數百位市民和家長代表的支持下，走進了深圳市龍華中英文實驗學校，我校也是龍華新區(qū)唯一一所入選此次活動的民辦學校。市民通過學校的“創(chuàng)客校園特色展示”，切身觀摩一探究竟，深入地了解了什么是創(chuàng)客教育，創(chuàng)客實踐室里有何奧秘等。廣大市民和家長對龍華中英文實驗學校的“創(chuàng)客校園特色展示”大加贊賞！學校的創(chuàng)客教育得到了教育部專家、深圳市督學禹明教授、龍華新區(qū)教管辦李渝忠副主任的充分肯定。

深圳市龍華中英文實驗學校作為廣東省一級學校，以“培養(yǎng)具有國際視野和民族情懷的優(yōu)秀公民”為培養(yǎng)目標，以“這里給你支點，讓孩子走向世界”為宗旨，積極探索“小班化、特色化、國際化”的國際理解教育，全力推進國際化進程，辦特色化的優(yōu)質教育。今年6月份，龍華中英文實驗學校成為首批32個深圳市中小學創(chuàng)客實踐室之一，也是全市唯一掛牌創(chuàng)建創(chuàng)客實踐室的民辦學校。

學校在平時的教學中十分注重創(chuàng)造、創(chuàng)新教育，主張“創(chuàng)造、創(chuàng)新從孩子抓起，讓孩子玩出創(chuàng)造、玩出創(chuàng)新”，從而鼓勵孩子們敢于從創(chuàng)意思維到創(chuàng)意作品。

學校不僅邀請了中科院張齊生院士等著名專家學者來校進行科普專題知識講座培訓，還邀請深圳市知名創(chuàng)客空間“柴火空間”相關專業(yè)人員到創(chuàng)客實踐室做指導及開講座。本次特色展示中，學生各種各樣“變廢為寶”的作品正是他們敢于創(chuàng)新、敢于實踐的最好證明。廢舊白紙做的青花瓷藝術品、廢棄紙盒做的藥箱、報紙卷做成的水桶、易拉罐做的玩具坦克、紙糊的太陽能招財貓、模擬多功能的點餐盒……成百上千件創(chuàng)意作品讓來訪的媒體、市民、家長不得不感嘆學生的想象力和創(chuàng)造力！

本次活動中，學校戴桓標校長做了《走進創(chuàng)客校園，共筑創(chuàng)新夢想》的主題演講。學生IPAD樂隊給大家現(xiàn)場演奏了動聽的音樂《我們的學校亞克西》，市民和家長走進學生課堂觀摩了創(chuàng)客課堂教學等。在互動交流環(huán)節(jié)中，多名家長們與大家分享了參觀感受，一位家長興奮地表示：“未來是創(chuàng)客時代，創(chuàng)客精神對于孩子的智慧開發(fā)起到很好的幫助作用，也必然會在學生將來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中起到重要影響。而中英文學校讓孩子們從小接受創(chuàng)客教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神已經走在了教育的前沿?！倍硪幻议L則欣慰地說道：“自己的孩子進入中英文實驗學校學習后，孩子性格開朗了不少，表達能力和動手制作能力也越來越強了。”

教育部專家、深圳市督學禹明教授在講話中高度贊揚龍華中英文實驗學校開展的一系列創(chuàng)客教育是走在前列的。禹明教授還表揚了孩子們的創(chuàng)客作品，希望學校在改革探索的路上越走越遠。

龍華新區(qū)教管辦李渝忠副主任用六個字“短、平、快、高、大、上”對本次活動的圓滿舉辦給予了高度評價。他說深圳是一個創(chuàng)新的城市，在深圳市提出創(chuàng)客概念不久，龍華中英文實驗學校就能在如此短的時間內引進“創(chuàng)客教學”概念并付諸實施，這種敢為人先、創(chuàng)新高效的精神是值得學習的。

龍華中英文實驗學校的創(chuàng)客實踐剛剛起步，但給予孩子們的創(chuàng)造、創(chuàng)新的思維及動手能力的培養(yǎng)，對孩子們的成長、成才、成功的影響是深遠的。

文：龔朝蓮/圖：劉曉瓊