廣東省義務教育標準化學校評估是省、市兩級政府為推動義務教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展、規(guī)范學校辦學行為、全面推進素質(zhì)教育而制定的教育督導措施，主要從校園校舍、辦學條件、學校管理、素質(zhì)教育等六個方面對學校進行綜合評估。公明中英文學校在創(chuàng)建過程中堅持把創(chuàng)建與日常管理相融合，對照標準找差距，建立校園環(huán)境提升與教育質(zhì)量提高的長效機制。董事會設立專項基金，用于辦學條件的改善和校園環(huán)境的美化。學校先后開發(fā)“五星十最”、“六藝十能”和“學生成長銀行”等校本德育課程，探索實施“三三四課堂改革”，從習慣、能力和成績等方面培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。2015年，光明新區(qū)和深圳市兩級督導專家對該校的創(chuàng)建工作進行驗收，通過聽取匯報、現(xiàn)場檢查、查閱資料和問卷調(diào)查等環(huán)節(jié)，認定28項考核指標全部達標。近日，深圳市教育局和深圳市人民政府教育督導室聯(lián)合發(fā)文，公布91所深圳市第二批廣東省義務教育標準化學校名單，公明中英文學校名列其中。（文、程?。?/font>