教育改革的核心在于課程改革，課程改革的核心在于課堂改革，課堂改革的核心在于教師的專業(yè)發(fā)展。為踐行《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《廣東省幼兒園一日活動(dòng)指引》精神，科學(xué)結(jié)構(gòu)幼兒一日活動(dòng)，探索室內(nèi)外環(huán)境的一體化創(chuàng)設(shè)，重視生活和游戲?qū)τ變簩W(xué)習(xí)發(fā)展的重要價(jià)值，厘清生活活動(dòng)、自主游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)的特點(diǎn)與組織指導(dǎo)，旨在提升教師隊(duì)伍的理論認(rèn)知和實(shí)踐水平，提升保教質(zhì)量，不斷促進(jìn)順德學(xué)前教育持續(xù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展，由佛山市順德區(qū)陳村鎮(zhèn)教育局主辦，深圳市遠(yuǎn)思明教育服務(wù)有限公司承辦的“順德區(qū)陳村鎮(zhèn)幼兒園教師跟崗培訓(xùn)”一行45人于2017年6月6—9日在深圳市龍華中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園正式拉開(kāi)帷幕。

四天的培訓(xùn)期間，實(shí)地觀摩了深圳市南山區(qū)龍海第一幼兒園室內(nèi)外環(huán)境一體化創(chuàng)設(shè)的具體做法，連續(xù)3天分別跟崗深圳市龍華中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園小、中、大班，學(xué)習(xí)該園幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)流程的開(kāi)展及室內(nèi)外環(huán)境一體化創(chuàng)設(shè)的實(shí)施情況，聆聽(tīng)了5名教授專家的精彩講座——萬(wàn)婷婷及彭偉莉園長(zhǎng)的《室內(nèi)外環(huán)境一體化創(chuàng)設(shè)》、深圳大學(xué)陸克儉副教授的《幼兒園體育現(xiàn)狀反思與改革創(chuàng)新》、唐玉萍園長(zhǎng)的《自主游戲的組織引導(dǎo)》、孫樹(shù)志老師的《不同形式學(xué)習(xí)活動(dòng)的特點(diǎn)與組織》。

      本次培訓(xùn)倡導(dǎo)“體驗(yàn)●共贏●成長(zhǎng)”的學(xué)習(xí)理念，內(nèi)容豐富，注重實(shí)操，突出“前瞻性、實(shí)踐性、互動(dòng)性”的特點(diǎn)，采用“1+1+1”學(xué)習(xí)模式：專題講座、跟崗學(xué)習(xí)、研討交流相結(jié)合的形式，深受學(xué)員歡迎。正如學(xué)員反饋：“導(dǎo)師們都很負(fù)責(zé)把專業(yè)知識(shí)教給我們，感謝遠(yuǎn)恒佳所有付出的老師們。本次的活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨。我們正在行動(dòng)中！希望下次有機(jī)會(huì)再次能跟老師們一起學(xué)習(xí)！”“感謝陳村鎮(zhèn)教育局給我提供本次的外出跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感恩深圳市遠(yuǎn)思明教育熱情周到的服務(wù)，感謝龍華中英文幼兒園全體行政老師們無(wú)私的分享，更感謝各位專家老師們的高度引領(lǐng)，本次學(xué)習(xí)收獲很大，我將努力把學(xué)到的一切在幼兒園內(nèi)實(shí)施，為孩子提供更加科學(xué)有效合理的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。期望下次還能有機(jī)會(huì)參加此類培訓(xùn)！”