為活躍校園學習文化生活，帶動學生積極主動學習的熱情，促進良好的校風學風建設，培養(yǎng)學生興趣愛好和審美能力，提升學生藝術實踐能力和綜合能力。2021年10月27日19：00在我校多功能報告廳舉辦了音樂沙龍交流活動。活動主題口號：“Show，我不一樣”。

一行行五線譜好似五彩的飄帶，裝扮著美好的生活，一個個音符就像是美麗的彩燈，閃爍著迷人的光輝，優(yōu)美動聽的音樂就像陽光和雨露滋潤著我們的心田。本次活動是由郭鵬鵬老師、宋鑫源同學和宋芊妤同學主持?；顒庸?jié)目形式多樣，學生參與度廣，受到學校領導、師生、家長的一致好評。

首先出場的是開場舞《向快樂的出發(fā)》，一群活潑可愛的小朋友們帶著燦爛的笑容，用她們的快樂感染著全場，讓我們一起向快樂出發(fā)吧！

一群活潑可愛的小姑娘，邊唱邊跳，快樂地踩著蘑菇，她們臉上洋溢著幸福的微笑?？?，她們來了！三、四年級同學一曲《采蘑菇的小姑娘》聲情并茂，她們動聽的歌聲贏得了觀眾的陣陣掌聲。

《紡織歌》德國作曲家和鋼琴家布格繆勒為少年兒童創(chuàng)作了許多練習曲，這些練習曲對事物和情感的細膩描繪非常精彩，意境準確到位，其中《紡織歌》就是用琴鍵為大家描繪了一幅紡織的畫面。六C班的黃九睿同學用指尖演繹出一副優(yōu)美流暢的畫面。

手機智能化時代給生活提供便捷，卻無法代替親情這座溝通的橋梁，正確合理的使用手機，才是手機功能的最大化。音樂劇《手機綜合癥》爆笑演繹，同時也在告訴我們請放下手機，把更多的溫情留給親人和閱讀。

好聽的歌曲總是能感染我們的情緒，有時讓我們傷感，有時讓我們歡笑，但更多的卻是感動。一組歌曲聯(lián)唱《祖國祖國多美麗》《去遠方》《白楊與小河》《快樂王子的小船》，時而自豪，時而抒情，時而快樂，讓我們感受到音樂的魅力。

龍華中英文的學子多才多藝，各個都是身懷絕技。五六年級的同學們給我們帶來了一組非常精彩的器樂串燒。中西樂器結合，為觀眾們帶來了視覺與聽覺的盛宴。

舞臺上迎來了一群書卷味濃厚的同學，看看他們會有什么趣事發(fā)生吧。讓我們一起走進他們班，看一場《考試風云》！

幽默有趣的小品之后是歌曲聯(lián)唱《蟲兒飛》《最美的光》《大魚》。我們再次把目光聚集到舞臺，“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”伴隨著優(yōu)美旋律響起，一群活潑可愛的小少年們，演繹他們心中童話。

當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感覺到一種創(chuàng)造的激情，這就是青春的力量。帥氣的六年級同學，用他們高超的舞藝征服了全場觀眾。

在日常生活學習中要遵守相關守則，比如《中小學生守則》，那回到家里，同學們有沒有家庭守則呢？看，有這么一家子就創(chuàng)造出了家庭守則。高一的同學們?yōu)槲覀儙砹艘粓鼍实男∑贰段业募彝ナ貏t》。

美麗的薔薇在春天盛開，絢爛的青春在花中綻放，高一的同學用溫暖、動聽的歌聲演繹歌曲《手心的薔薇》。

生命的魅力在那里揮灑，青春的風采在那里綻放，在這活力飛揚的時刻，讓我們一起舞動，一起歡呼，一起領略爵士舞蹈的魅力吧！

何其有幸，生于華夏。今日盛世，如您所愿！作為中華兒女，我們永遠銘記歷史！現(xiàn)在和未來也必定更加努力奮進，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。情景朗誦《紅巖記憶》帶我們回首激情燃燒的年代。

在音樂沙龍的舞臺上，同學們載歌載舞，歡聲笑語。本次音樂沙龍活動，不僅豐富了同學們的校園生活，促進了同學們的藝術交流，同時也提高了同學們的藝術修養(yǎng)和表演能力。讓我們懷著美好的憧憬，對音樂的熱愛，繼續(xù)出發(fā)！