習(xí)作教學(xué)一直是語文教學(xué)的難點(diǎn)，更是語文教學(xué)的半壁江山。為了尋覓出更適合學(xué)生實(shí)際的作文方法，提高作文水平，從而全面提高學(xué)校語文教學(xué)質(zhì)量。2017年6月13日標(biāo)尚學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)蓫徑萄兄行膭⒄鞑胖魅螢槿w語文老師開展了以《用文字打敗時(shí)間》為主題的作文教學(xué)專題培訓(xùn)講座。

       講座中，劉主任以“什么是語文”、“如何學(xué)語文”、“如何教語文”引開話題。劉主任以四個(gè)字“接受、表達(dá)”來告訴老師們?nèi)绾螌W(xué)又如何教。同時(shí)他還為大家介紹了他的作文教學(xué)法，將他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一一道來。此次講座讓教師受益匪淺。

     講座結(jié)束，魏次開校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)，結(jié)合學(xué)校作文教學(xué)的現(xiàn)狀，作文教學(xué)是語文教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分，也是語文教學(xué)中需要下功夫訓(xùn)練的一個(gè)重要內(nèi)容，同時(shí)指出作文教學(xué)的改革，應(yīng)從理念入手，從整體入手。

     會(huì)后，教師紛紛表示這次活動(dòng)開展得及時(shí)有效，解除了自己在作文教學(xué)對(duì)習(xí)作教學(xué)的困惑，明確了今后作文教學(xué)的研究方向、教學(xué)思路。）（文：孫霞 圖：何建華）