為落實(shí)《深圳市教育局、深圳市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展幼兒園托底改薄專項(xiàng)行動(dòng)的通知》的文件精神，根據(jù)《深圳市幼兒園托底改薄專項(xiàng)行動(dòng)方案》相關(guān)要求，我園于2018年3月14日一行4人到新圍國(guó)育第一幼兒園，兵分三路進(jìn)行了實(shí)地參訪調(diào)研。

      針對(duì)調(diào)研中了解到的教育教學(xué)方面實(shí)際存在的困惑及問題，結(jié)合《新圍國(guó)育第一幼兒園托底改薄對(duì)接需求》，我園于2018年4月20日開展此次面對(duì)新圍國(guó)育第一幼兒園開放半日觀摩及交流活動(dòng)，目的解決兩個(gè)方面的問題。

1. 室內(nèi)活動(dòng)區(qū)設(shè)置及材料投放。

2. 晨談（計(jì)劃）墻的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及基本流程。

 8：20，我園以熱情飽滿的狀態(tài)，迎接本次參加觀摩活動(dòng)的新圍國(guó)育第一幼兒園園長(zhǎng)、教學(xué)主任、班主任老師一行11人

活動(dòng)正式開始前，教學(xué)組鄒主任對(duì)參加觀摩的老師們?cè)敿?xì)的介紹了本次觀摩活動(dòng)的安排及注意事項(xiàng)，并再次強(qiáng)調(diào)了本次觀摩的重點(diǎn)。

 圖：晨談?dòng)?jì)劃環(huán)節(jié)

       8：30，進(jìn)班觀摩正式開始了，觀摩的老師們分別按現(xiàn)執(zhí)教的年齡段進(jìn)行分組進(jìn)班，重點(diǎn)觀摩了晨談?dòng)?jì)劃的組織及自主游戲的開展。

圖：小組探索活動(dòng)

        大C班、中C班、小A班分別承擔(dān)了此次的開放觀摩活動(dòng)。

  圖：老師們組織的不同形式的“回憶“環(huán)節(jié)

自主游戲的開展：計(jì)劃——工作——整理——回憶。

第二站：參觀全園環(huán)境

10：00，自主游戲結(jié)束后，觀摩老師們?cè)诒緢@黃美君、毛冬梅、楊慶老師的帶領(lǐng)下，參觀全園環(huán)境。

圖：班級(jí)教師介紹晨談墻及班級(jí)區(qū)角設(shè)置

  圖：通過(guò)主題墻的呈現(xiàn)，介紹主題探究的開展

 圖：班級(jí)老師介紹區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料投放

圖：參觀戶外

圖：小組討論、梳理

      10：40，帶著日?；顒?dòng)存在的困惑和觀摩中的思考，觀摩老師們與開放班級(jí)的老師進(jìn)行了問答式的研討，對(duì)晨談?dòng)?jì)劃的有效組織、自主游戲的開展進(jìn)行了梳理和提煉

  圖：小組代表發(fā)言

          各小組代表根據(jù)本園目前情況及我園的半日活動(dòng)組織形式，分享各小組的討論成果，并提出困惑。我園教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答和建議。

最后，教學(xué)主任鄒老師著重對(duì)《室內(nèi)活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)及材料投放》進(jìn)行了小結(jié)梳理，并表示兩園的互動(dòng)交流絕不止于此，雙方將在幫扶中增進(jìn)友誼，在交流中促進(jìn)雙方的成長(zhǎng)！